Методическое объединение учителей - логопедов.
Практика показывает, что проблема повышения личностно-профессиональной компетентности реализуется в активном участии учителя - логопеда в работе методического объединения. Наибольший интерес у логопедов вызывают проблемные ситуации, решение которых предлагает использование новых технологий.
Учитель-логопед Платонова Н. М. на заседании ОМО на базе Ишлейской СОШ познакомила с разными технологиями и нейропсихологическими упражнениями по профилактике оптической дисграфии у детей с тяжёлыми нарушениями речи и провела мастер-класс. Построенная в дошкольном возрасте коррекционная работа по профилактике дисграфии дает возможность избежать проблем усвоения знаковой системы языка, которая является базой для перевода устной речи в письменную.